檢索結果:共2筆資料 檢索策略: "Reading comprehension".ekeyword (精準) and cadvisor.raw="王世平"
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本研究主要目的在探討概念構圖策略對於台灣高職生閱讀理解的影響。根據研究者的觀察和了解,台灣的高職英語教師普遍採用傳統教學法指導英文閱讀,學生相對就缺乏思考和統整閱讀內容進而理解文意的能力。因此,本研…
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長久以來,朗讀一直被視為能提升學生語文能力的有益作法。本研究的目的在於比較兩種朗讀模式對於以英文為外語的國小六年級學童在閱讀理解及字彙習得方面的成效。此外,本研究亦探討學童對英文繪本朗讀活動的看法。…